5月9日，智能制造系青年理论学习小组提质增效系列活动启动会暨第一次联学活动在学院长清校区办公楼515会议室举办。智能制造系与电气及自动化系开展第一次联学活动。学院党委书记、电气及自动化系青年理论学习小组导师孙众志，学院党委委员、副院长、智能制造系青年理论学习小组导师张丽芳，智能制造系、电气及自动化系负责人及两系青年理论学习小组全体成员参加。会议由孙大铭主持。

孙众志指出，新时代职业教育理念正在发生深刻变革，职业院校在服务区域经济发展中的战略地位日益凸显，青年教师作为学院改革发展的生力军，要主动适应职业教育发展新趋势，规划好自己的职业生涯。青年教师更要牢固树立“以学生为中心”的工作理念，将促进学生高质量就业作为核心工作任务，用心用情做好学生教育工作，为职业教育高质量发展贡献青春力量。学院将持续搭建多元化发展平台，全面提升教师队伍整体素质。

张丽芳强调，要将党建、思政、教学、就业联系起来，抓住关键、把握当下提升综合能力，方能显示联学活动的实效。建议活动形式应多样，内容要前沿，载体可丰富，形成可推广可借鉴的学习模式。要求青年教师“向下扎根、向上成长”，立足本职工作，不断锤炼本领，在学习中研究，在研究中成长。

联学活动开始前，张良智对《智能制造系“重学习、融思政、提技能、促创就、强服务”五位一体青年理论学习提质增效实施方案》进行解读。以“促创就”为主题的首次联学活动拉开帷幕。

智能制造系创新开展“学讲研悟”四环联学活动，构建理论学习与实践转化闭环。丁雪解读高校毕业生就业服务政策要点及实施要求，刘权好结合职业规划大赛获奖案例作备赛指导。青年教师围绕主题展开研讨，孙丽萍、刘文超等两系青年教师代表发言表示要将学习成果转化为育人实践，不断提高专业能力和水平。赵秋叶强调要将学习成果转化为服务学生就业创业的实际行动，助力青年教师拓宽技术视野。尹四倍提出深化智能制造系与电气及自动化系专业融合，着力培养“三特”高技能人才，夯实师资建设基础。

智能制造系出台《智能制造系“重学习、融思政、提技能、促创就、强服务”五位一体助力青年理论学习提质增效活动实施方案》是进一步落实省厅要求和学院党委的安排部署，以系统规划设计、理论业务结合、多方协同共享为思路，着力提升青年教师理论水平和业务能力。后续将通过系内联学、跨单位联学、实地研学等多元形式，持续推动青年教师成长，打造政治过硬、业务精湛的青年教师队伍。（智能制造系 王凤巧）