根据当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势，山东省教育厅发布延期开学通知，为做好疫情防控期间的教学组织与管理工作，保证整个学期教学任

务的圆满完成，1月31日，山东劳动职业技术学院发布 《2019-2020学年第二学期开展远程网络教学实施方案》，积极应对疫情挑战，在延期开

学期间，利用信息化教育资源，实施远程网络教学。

结合专业特点 学院第一时间制定网络课程授课方案

    学院结合专业特点，将便于线上网络授课的理论课程（或理论教学环节）前置；按照课程标准要求，教学内容不减、授课形式灵活、教学质

量不降，合理安排授课进度。同时通过应用校本网络课程资源、引进优质网络教学资源等途径将线下课程转为在线课程。

    各门网络课程授课教师根据课程性质、网络教学资源建设和应用基础制订课程的授课方案。通识课、选修课等内容个性化较低的课程可以通

过学院引入的优质网络课程实现学生自主学习，对学生学习情况进行实时督导；个性化要求较高的课程，学院前期已购买相关服务，获得一定数

量的网络教学课程资源，教师可以通过编辑使用这些资源搭建本校特色网络课程进行教学；对于建设和应用基础较好的课程，教师使用已经建设

好的校本网络课程（智慧课堂、精品资源共享课、精品在线开放课程）直接实施网络教学；未开展在线课程建设的课程可直接利用学院购买的网

络教学平台开展直播授课。

创新教学方式 保证教学质量

    在远程教学期间，创新教学模式。授课教师通过在线签到、在线答疑、在线学习、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线考试等方式方

法实施线上教学， 利用过程性数据统计分析等手段，对学生网络学习情况进行监控， 及时发现网络学习章节中的知识点盲区，为恢复正常教学

秩序后的线下课程讲解提供学情参考。各专业负责人在新教务系统中完成执行教学计划的调整。

2月1日起 学生可开始部分网络课程学习

  目前，学院各系部以及专业教师正在推进远程教学相关工作，学院将开放教务系统外网，各系部完成教学计划调整，提交授课方案和网络课程

选修课名单；优化网络课程用户信息导入、账号注册；完成教学计划课程的开课、安排管理与排课工作；制订远程网络授课课程表。学生从2月

1日起可开始部分网络课程学习。

  为保障教学质量，学院成立远程网络教学督导组，负责网络教学工作的督导与评估，应用教学平台进行大数据的教学效果分析与评价，通过统

计教学过程中所产生的数据对老师的教学情况、学生的学习情况、课程的访问情况等进行全面的、可视化的统计分析与评估。

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