职业教育的类型特征表现在师资队伍上就是双师型教师，这是职业教育的一项基本特征。为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，2022年，教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（教师厅〔2022〕2号），山东省结合本省实际，制定“双师型”教师认定标准，将体现技能水平和专业教学能力的双师素质纳入教师考核评价体系，引导和鼓励教师走“双师型”发展道路。

目前，正在开展中等职业学校、高等职业院校专业课教师（含实习指导教师）的“双师型”申报和认定和复核工作。共同体成员单位山东劳动职业技术学院作为山东省人力资源和社会保障教育教学指导委员会的秘书处单位，承担了公共管理和公共事业类“双师型”教师的认定抽查复核工作。认定和抽查复核工作中，山东省人社行指委制定复核方案，组织工作专班，坚持将师德师风、工匠精神、技术技能和教育教学实绩作为衡量“双师型”教师能力素质的标准。