为深入推进学院双高申报与建设工作，进一步提升职业教育教学质量，主动适应数字教育新形势，打造打造高水平师资队伍，11月25日，学院举办强专业•优课程•活课堂•促融合•育团队提质培优2023第五次攻坚行动。行动论坛由学院党委委员、副院长王毅主持，教务处处长赵烽，各系部主任及分管教学副主任，各教研室主任、专业带头人（负责人），2022年立项建设、2023年新申报的教学创新团队以及“蒲公英”课程教学团队负责人及成员参加活动。

本次行动由学院教务处主办，信息工程系承办，以数字化赋能，产教科融合，聚力打造高水平师资队伍为主题。邀请教育部高校毕业生就业协会副秘书长王克杰以“推进教师队伍现代化建设的若干重要问题”为题，从新时代对职业院校教师队伍的新要求、以服务“三教”改革为导向的教师创新团队建设等方面进行交流分享，报告对“双师型”教师专业能力框架与模型、“双师型”教师发展改革的核心、“双师型”教师发展改革的问题、结构化“双师型”教师建设模式创新等进行了深入讲解。

王毅在总结讲话中指出，本次报告围绕高水平师资提升，双师型师资队伍建设，从当前职业教育改革发展的重点任务，双师型教师建设存在的问题、建设路径和举措以及创新教学团队建设等几个方面展开，站位高、落点实，帮助我们进一步厘清了工作思路、方法。三教改革教师是关键，全体职业教育教师承担着创新职业教育新模式建设的重要使命，职教发展教师要先行。下一步，我们要进一步的坚定信心，凝聚力量，锚定双高校建设目标，抓好育团队这个重点任务，找准路径，压实责任，不断提升师资队伍建设水平和人才培养质量，奋力谱写学校高质量发展的新篇章！

本次攻坚行动不仅是对学院相关文件的进一步贯彻落实，也是进一步推进双高建设重点任务，促进职业教育高水平教学团队建设的需要，这充分体现出学院积极贯彻新职教理念，以数字化赋能职业教育创新发展，打造双师型高水平教学团队，培养适应数字时代的高素质技术技能人才的决心。学院将继续以提高职业教育教学质量为重点，提升教师数字化能力、深化产教融合改革、推动人才培养高质量发展，打造高水平师资团队，落实提质培优行动，攻坚破难，争创国家级教学创新团队，培育建设更多更高水平标志性成果，全面提升新时代职业教育教学质量。（文/图 信息工程系 张芳 教务处 颜文超宣传部 焦忠 ）