近日，山东省教育厅下发《关于公布2015年职业教育教学改革研究立项项目的通知》（鲁教职字〔2015〕42号），我院有5个项目获准立项，其中重点项目1个，一般项目2个，自筹项目2个。获批项目分别是王芳主持的《基于企业智能化生产背景下技术技能人才培养的实践与研究》（课题编号2015051；获资助经费5.5万）、张政梅主持的《高职机械设计与制造专业“双证书”一体化课程体系建设研究与实施》（课题编号2015273；获资助经费1万）、赵烽主持的《校企融合“双主体”办学模式下的学生职业素养培养研究与实践》（课题编号2015274；获资助经费1万）、薛彦登主持的《职业院校创新创业教育的实践与研究》（课题编号2015591；自筹项目）、于惠主持的《高职院校人文素养教育课程建设现状分析与改进研究——以山东劳动职业技术学院为例》课题编号2015592；自筹项目）。我校此次获批的项目涵盖了职业教育改革与发展、人才培养模式改革、专业与课程建设、思想政治教育与人文素养教育、创新创业教育等诸多职业教育教学相关内容。

本次山东省高等学校教学改革项目立项工作于2015年5月底启动，立项主要围绕高等职业教育改革与发展所面临的重大问题、难点和热点问题开展研究与改革实践工作，旨在提高高等职业教育教学质量，为推进我省构建完善的职教体系提供更多的可借鉴的改革思路和经验。为做好此次省级教学改革立项工作，教研科研处坚持 “以立项促教改，以教改出成果”的指导思想，在全院范围内广泛动员，经过充分论证及专家推荐，最终遴选出8项质量高、跨度大、梯队强的研究项目推荐参与省级立项的评审。

五项课题获准立项是学院高度重视教育教学改革研究与实践、不断更新教育教学观念、创新人才培养模式、完善课程体系、改进教学方式方法、努力提升内涵建设取得的又一标志性成果，体现了我院教师在深化教学改革、提高人才培养质量方面的探索与研究工作所取得的成绩，这些项目的研究成果也将进一步开展教育教学改革实践，推进教育教学创新，推动学院教育教学质量的全面提高。

省教育厅在公布立项名单的同时，也对下一步项目研究与管理工作提出了指导与要求：要把教改立项项目的组织与实施同专业建设、课程建设、师资队伍建设、管理运行机制和人才培养模式改革等密切结合起来，努力培育一批高层次优秀教改成果，不断提高教育教学水平和人才培养质量，促进山东省职业教育事业健康协调可持续发展。（教研科研处 杨琳）