2024
党建品牌创建情况报告后勤党总支品牌名称：齐抓并进服务英才一、品牌建设过程自2020年 “一支部一品牌”创建活动开展，直属总务基建党支部积极响应，创建了名为“齐抓并进服务英才”的支部品牌，并于2021年通过了学院评估并予·以认定（鲁劳职院党[2021]6号《中共山东劳动职业技术学院委员会关于“一支部一品牌”创建认定结果的通报》）。2023年5月，为强化后勤保障服务，全面助力学院发展，经学院党委批准，撤销直属总务基建党...
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党建品牌创建情况报告直属教学管理党支部品牌名称：党旗领航教坛先锋根据《关于进一步做好“一支部一品牌”培育创建工作的通知》（鲁劳职院组织统战函〔2024〕1号）的通知要求，现将我支部品牌创建情况报告如下：一、履职情况1.精心谋划，做好总体部署。把党建工作与学院教育教学中心工作紧密结合，及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题，提高创建水平。结合工作实际，明确支委责任分工和重点任务推进日程。2.跟进落实，...
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党建品牌创建情况报告直属基础教学党支部品牌名称：固本强基行稳致远按照《关于深化“一支部一品牌”培育创建工作的通知》（鲁劳职院党〔2021〕44 号）要求，结合2023年度直属基础教学党支部工作实际和创建目标，对支部品牌创建情况进行全面总结汇报：一、日常工作（一）政治建设方面坚定执行党的政治路线；严格遵守政治纪律和政治规矩；深入学习党章党规和宪法修正案，对相关的政治思想进行完善，并坚持维护习近平总书记的思想...
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党建品牌创建情况报告直属党群党支部品牌名称：勤务员—服务党委、服务部门、服务师生2023年，在学院党委的正确领导下，直属党群党支部不断强化思想政治引领，着力增强品牌凝聚力和向心力，推动党建带动业务发展双融双促双提升。一、以学增智，品牌创建凝心聚力。协助落实党委全面从严治党主体责任，贯彻落实党委第一议题学习制度，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格落实周四下午支部集中学习制...
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党建品牌创建情况报告工商管理系党总支品牌名称：情暖工商为持续推动党总支擦亮党建品牌，提升工作质效，增强党建引领融聚力量，我系党总支持续把“情暖工商”品牌创建工作作为提升基层战斗堡垒作用的重要抓手，大力落实基层党建工作责任制，形成具有特色的品牌创建方案，根据学院《关于进一步做好“一支部一品牌”培育创建工作的通知》的要求。现将“情暖工商”品牌创建情况汇报如下：一、创建背景（一）背景介绍为全面贯彻党...
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党建品牌创建情况报告直属图书招生党支部品牌名称：领先锋强服务抓机遇学知识拓视野为进一步增强基层党建工作，直属图书招生党支部围绕建设学习型、创新型、服务型、廉洁型党支部，创建先进党支部，提高支部自主创新能力，激发党建活力，提升党支部建设制度化、规范化、科学化，形成创优争先机制，以抓党建、促业务、提服务为目标，增强工作活力，凝聚发展合力，进一步转变观念、改进作风、提高效能，全面激发各项工作高质量提...
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党建品牌创建情况报告智能制造系教工第一党支部品牌名称：立足岗位争创先锋智能制造系教工第一党支部于2020年开始创建“立足岗位争创先锋”党建品牌，自党建品牌创建以来已有三年时间，在学院党委及系部党总支的正确领导下，教工第一党支部紧紧围绕“立足岗位争创先锋”这一品牌开展各项党建及业务工作，通过品牌创建充分调动支部党员的积极性，在立足教学岗位的同时发挥党员模范带头作用，发挥“党员先锋岗”先锋作用，营造当...
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党建品牌创建情况报告技师部教工第二党支部品牌名称：卓越技师技师部教工第二党支部创建“卓越技师”党建品牌以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记有关技工教育的重要讲话精神，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在学院党委的正确领导下，以党建为统领，构建“123”工作法，实施“五抓五促”专项行动，现将2023年度品牌创建成效及亮点报告如下。一、创建主要做法及成效抓...
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党建品牌创建情况报告离退休职工党委品牌名称：老骥伏枥 银龄先锋2023年，离退休职工党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，注重加强组织建设，强化理论学习，积极践行初心使命，认真开展支部品牌创建工作，扎实推进党建工作，提升党建质量。一、加强组织建设，发挥各离退休党支部战斗堡垒作用注重支部建设规范化，组织完成6个离退休...
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党建品牌创建情况报告技师部教工第一党支部品牌名称：一助二创三满意四提升根据学校党委印发的《2023年党的建设工作要点》（鲁劳职院党〔2023〕27号）中关于“加强党建工作品牌化示范化建设”的相关要求，技师部教工第一党支部始终以高度的责任心、积极性、意志力，持续推进“一助二创三满意四提升”支部优秀品牌建设。本着结合实际、力求实效、思想引领、突出特色的原则，通过强化组织机构、开展宣传教育、创新工作模式、加强...
