为规范教学过程管理，规范教案的编写，提高教师业务素质和教学水平，搭建教师业务展示和交流教学经验的平台，学院教学督导室组织了2016年度学院优秀教案评选工作。教案评选工作分两个阶段进行。第一阶段由系部组织普选、初评，第二阶段由教学督导室组织有关评委根据优秀教案评分标准对各系部上报的365份教案进行现场评比。

2016年3月8日，教学督导室组织召开评选会，评委们按照实事求是、客观公正的原则，对各系部报送的教案依照优秀教案评分标准进行了认真、公平、公正的评审、投票，最终评选出44份优秀教案。

本次优秀教案评选活动自12月启动后，各系部积极配合、认真推荐，大多数参评教案对教材分析透彻，教学环节完整，知识点安排合理，能重视多种教学手段的设计运用，重点难点、时间分配、教学方法、课后小结、作业布置等标注明确，尤其是实训课教案中是实训教学各个环节体现完整，进步明显。参评的教案充分展示了学院教师们认真的工作态度和精湛的教学水平。教案评选活动为教师们搭建了一个观摩学习、良性互动、取长补短、共同提高的平台，对提高学院教学质量具有积极的推动作用。（教研科研处 杨琳）