作为纪念建校60周年重要活动之一，6月14日，学院邀请教育部职业技术教育中心研究所研究员、高等职业教育研究中心主任姜大源教授，就职业院校课程教学改革，为学院专任教师、中层以上干部作了专题讲座。

在近4个小时的讲座中，姜大源教授以“职业院校课程教学改革问题诊断与实践案例——工作过程系统化课程开发”为主题，从我国职业教育现状入手，深入浅出的阐述了我职业教育实际发展状况，存在的问题和改革方向。重点围绕职业教育课程改革，就工作过程系统化课程开发建设的具体做法进行了阐述。姜教授立足“工作过程系统化课程的基本概念和开发方法”，从现代职业教育体系构建“小道”与“大道”的哲学命题、现代职业教育体系构建的框架设想、课程改革以及人的可持续发展的综合思考等展开论述。姜教授强调了职教课程是基于知识应用的课程，其架构是基于工作过程的。他指出，职教课程始终是人才培养的核心，工作过程系统化课程开发的宗旨就是以就业为导向、以职业为载体的人的全面发展。姜教授通过大量的课程开发案例，具体讲述了工作过程系统化课程开发的具体方法，即通过对工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换以及学习情境设计等，实现工作过程到学习过程的转换。同时，对于职院院校教师的师资提出建议，要具有基于工作工程的教学过程的设计能力和实施能力，其能力结构要有跨界性。姜教授还就中高职教育课程衔接问题提出了个人的观点和见解。（宣传部 孙东）